针对高中数学教育教学期刊的推荐，以下是一些权威且广受认可的期刊，它们为高中数学教师提供了丰富的教学资源和研究成果：

1. 《高中数学教与学》

• 主办单位：扬州大学

• 主管单位：江苏省教育厅

• 出版周期：半月刊

• 创刊时间：1992年

• 简介：《高中数学教与学》是一份学术性和普及性相结合的高中数学教育期刊，它涵盖了教学研究、学习导引、明题思路、方法与技巧、复习与考试专题写作、竞赛园地、学习习作等多个栏目。该期刊不仅关注高中数学教学的*新动态，还提供了大量的教学案例和研究成果，对高中数学教师具有很高的参考价值。

2. 《数学通报》

• 主办单位：北京师范大学

• 出版周期：月刊

• 简介：《数学通报》是一份具有较高学术水平的数学教育期刊，它涵盖了数学教学的各个方面，包括教学改革、教学研究、教材分析、解题方法等。该期刊不仅注重理论探讨，还关注教学实践，为高中数学教师提供了丰富的教学资源和研究视角。

3. 《数学通讯》

• 主办单位：华中师范大学

• 出版周期：半月刊

• 创刊时间：较早（具体年份不详，但为我国创办*早的中等数学期刊之一）

• 简介：《数学通讯》是一份深受读者喜爱的中等数学期刊，其内容采择强调科学性、实用性、资料性、趣味性，并注重可读性。该期刊涵盖了中学数学的各个方面，包括教学研究、教材分析、解题方法等，为高中数学教师提供了丰富的教学素材和参考案例。

4. 《数学教学》

• 主办单位：华东师范大学

• 出版周期：月刊

• 简介：《数学教学》是一份专注于数学教育教学研究的期刊，它涵盖了数学教学的各个方面，包括教学理念、教学方法、教学技巧等。该期刊注重理论与实践相结合，为高中数学教师提供了大量的教学案例和研究成果，有助于提升教师的教学水平和专业素养。

5. 《数学教育学报》

• 主办单位：天津师范大学

• 出版周期：双月刊

• 简介：《数学教育学报》是一份具有较高学术水平的数学教育期刊，它主要关注数学教育领域的理论研究和实践探索。该期刊涵盖了数学教育概论、调查与实验、高师数学教育类课程改革、展望与争鸣、比较数学教育、中小学数学教育改革等多个栏目，为高中数学教师提供了丰富的教育理念和研究成果。