初中数学教育教学期刊是专为初中数学教师和学生提供教育教学研究、教学方法探讨、教学成果展示等内容的学术期刊。以下是一些常见的初中数学教育教学期刊及其特点：

1. 《数学通报》

• 特点：主要发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果，反映国内外数学教育的进展和动向，介绍数学新分支、新思想和新方法。是数学教育领域唯一没有间断的核心期刊。初中数学和高中数学内容混编，文章质量要求高。

• 出版周期：月刊

2. 《数学通讯》

• 特点：由华中师范大学、湖北省数学学会和武汉数学学会主办，分为上半月刊（初、高中内容）和下半月刊（高中内容）。侧重中高考解题教学方面的文章。

3. 《中学数学月刊》

• 特点：主要研究初等数学、中学数学课程、教与学的方法，介绍、交流中学数学教育改革的新理论、新经验、新信息和初等数学研究的新成果、新方法，侧重数学文化。初中数学和高中数学内容混编。

• 出版周期：月刊

4. 《中学数学杂志》

• 特点：由曲阜师范大学主办，设有数学教育、教材与教法、案例评说、教师发展、学生培养、思路与方法、高（中）考试题研究、高（中）考复习指导等栏目。初中双月10日出版，高中单月10日出版。

5. 《初中数学教与学》

• 特点：原刊名为《中学数学教与学》，2000年更名为《初中数学教与学》和《高中数学教与学》，由扬州大学主办，设有教学研究、学习导引、解题思路与方法、中考之窗、学生习作、竞赛园地等栏目，适合学生和教师阅读。审稿快，较容易发表文章。

6. 《中国数学教育》

• 特点：是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊，侧重教学设计、中高考研究、课例研究。分为上半月刊（初中内容）和下半月刊（高中内容）。

7. 《数学教学》

• 特点：主要设有数学教学研究、数学解题研究、数学探究、考试之窗、现代教学设计、外国教学教育、新视角、数学问题与解答、听课评课、编后漫笔等栏目，侧重关注数学学竞赛和比较教育。

这些期刊都是初中数学教育教学领域的重要平台，为广大初中数学教师和学生提供了丰富的教育教学资源和交流机会。